第二个学姐叫胡淑芳，来自江西。

        第三个学姐叫邓英，来自浙江。

        让杨峰甚是诧异现在这个年代的浙江女孩都这么开放吗！

        在杨峰的带领下，在某一栋教学楼的一楼找了一间空着的教室。

        杨峰站在讲台上，姐姐、班长、三位学姐依次坐在中间第一排的位置。

        杨峰转身在黑板上写了“托福”两个大字，刚写完，邓英第一个发表了意见“小弟弟，字写的不赖啊，啥时候教一下姐姐练字。”

        “邓学姐，现在我在给你上课，请遵守一下纪律，说到这，我们先约定以下纪律，我给大家补习英语，你们可以把我当做老师，我把你们当做学生，不懂的地方，举手提问。”杨峰这样做，是为了让接下来的补习进入正态化。

        他没有当过老师，但在前世的时候，给自己手下的兵上过战术课，现在只是补习英语，还是小case的。

        “阿英，好好听！”杨欣调和到。

        杨峰见五人不再说话，迅速在黑板上写下了五点，转身将到“今天我暂时不讲与英语有关的内容，主要讲五个点，1、中国的留学史；2、为什么要出国留学；3、怎样才能出国留学；4、留学生在国外的状况；5、出国留学生的现状。”

        “第一点中国的留学史。我们国家的出国留学是从什么时候开始的呢？时间要追溯到19世纪后半叶，那个时期的留学人员，以早期留美幼童和海军留欧学生为代表的数百名学子开启了中国近代官派出国留学之路，学界称之为第一代留学生。到了本世纪上半叶，先有赴rb学习为主的留学生，后有扩大到赴欧洲各国学习与勤工俭学的学生，学界称之为第二、三代留学生。1949年新中国成立至1960年代，赴前苏联及东欧有关国家留学成为主流，有人称之为第四代留学生。而改革开放后，出国的留学生被称为第五代留学生。”

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