这种感觉，让刘老师先是震动，然后就是毛骨悚然。

        这就是演员吗？

        演到深处，就成为了角色本身。那怪不得有那么多好演员因为入戏就出不来了，这简直是把自己打碎了，然后把角色的骨血一点一点支起自己的身体，如斯恐怖，又如斯独具匠心！

        刘老师生怕洛霜这孩子，因为演这个角色，而害出什么病来，忍不住出声打断，“你演的这么好，我感觉都不需要我教你唱腔了。”

        毕竟是演员，唱曲是她要表演的片段，不是真的需要唱得多好，能带观众入戏就好，显然洛霜已经做到了，一呼一吸之间，一词一曲之中，全是戏，都是戏。

        洛霜被打断，愣了一下，闭眼几分钟，终于从白玫瑰的情绪里走出来。

        这是她演的几个角色当中，最难出戏的一次，但真的出戏了，她受到的影响却能完全抛开，倒是一件好事，至少不用担心被角色影响。

        洛霜眨眨眼，对刘老师道，“不行呢，好的唱腔也是完善角色的一环。白玫瑰本就是歌女，还是头牌，那她唱曲一定要最好的。而且白玫瑰是魏人，按照老师说的，那种唱腔应该是她会的，所有我还是要学的。”

        “你啊！”刘老师有点无奈，同时对洛霜这样的认真，多了不少认同。

        对于一个认真努力，甚至有点吹毛求疵的学生，任何有艺术追求的老师，都是喜欢的，哪怕这个学生不是本专业的，也愿意认真教导。

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