桃菀无法融入班集体里的任何一个小圈子。老师也只会把桃菀安排在教室最后排靠近垃圾桶的位置。

        明面上的理由是桃菀长得高，她坐前面会挡到后面的同学看黑板。

        真实的原因是老师不喜欢这个拖累了全班平均分的差生，不喜欢这个总也教不会的笨蛋。不喜欢看到她那张惹人心烦的丑脸，更不希望这个又丑又笨的学生影响到其他的学生。

        桃菀举手总是会被忽视。

        不论她举手是想回答问题，还是想向老师求教。

        哪怕桃菀举手是在求救，同学们、老师们也都默契地忽略掉了与垃圾桶为伴，和垃圾融为一体的她。

        没有人给过桃菀这么多建议。

        没有人这样认真地对待过桃菀的问题。

        没有人告诉过桃菀，她可以“慢慢来”。

        所有人都在嫌弃桃菀的笨拙，所有人都在鄙夷桃菀的蠢钝。

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